Présentation de la révolution collaborative à des collégiens de 4eme du Collège Belsunce

Présentation de la révolution collaborative à des collégiens de 4eme du Collège Belsunce

En partenariat avec la cellule de diffusion de la culture scientifique de l’université d’Aix-Marseille le Mardi 3 juin 2014, le LAB est intervenu pour faire une présentation du monde des makers aux élèves de 4eme de M. Kamel Benmrad du collège Belsunce. Cette rencontre a été organisée dans le cadre des ateliers scolaires proposés par l’Université et à la demande de l’enseignant.

La visite s’est déroulée en 3 temps :

  • Présentation du Monde de Fab Lab.
  • Démonstration de l’imprimante 3D.
  • Discussion avec le projet de la classe (le chauffage solaire au sol (Confort & Domotique).

Pendant la première partie nous avons essayé de faire comprendre aux élèves qu’avec de la bonne volonté et de l’envie ils pouvaient fabriquer par eux-même beaucoup d’objets dont pour l’instant ils n’osent pour même pas imaginer. Nous les avons sensibilisés aux nouvelles pratiques de collaboration dont les Fab Labs sont une émergence.

La partie la plus intéressante et enrichissante de cette rencontre a été, comme toujours, les échanges directs avec les élèves. Ils se sont montrés très intéressés par l’univers qu’on leur à dépeint et ils en ont très vite compris l’intérêt. Personnellement j’ai été impressionné par la relation de confiance que M. Benmrad a noué avec ses élèves et là où il est capable de les amener. Son projet de chauffe-eau solaire, bien qu’ambitieux, semble vraiment intéresser les élèves qui posaient des questions plus que pertinentes. Plusieurs élèves m’ont indiqué qu’ils souhaiteraient vraiment découvrir un Fablab. J’espère que nous pourrons arriver à organiser une visite du LAB par les élèves de ce collège l’an prochain.

M. Benmrad nous a même fait un compte rendu de cette rencontre que vous pourrez lire sur son site dédié aux enseignants de sciences et technologie des collèges : http://www.technosciences-nancy.org/spip.php?article217&id_document=1162&lang=fr#documents_portfolio

Souk des Sciences et Hymne à la joie

Souk des Sciences et Hymne à la joie

Le 28 mai dernier, nous avons animé un stand au Souk des Sciences des Allées Provençales en plein cœur d’Aix-en-Provence. Le Souk des Sciences est une manifestation de diffusion de la culture scientifique et technique organisée par la cellule culture scientifique de l’Université d’Aix-Marseille. Bien loin de l’image monotone que les gens se font de l’Université et des chercheurs, le souk permet à un public varié de prendre du plaisir et de s’émerveiller en découvrant ce que les chercheurs font au sein de leurs laboratoires.

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Étonnant et inattendu, le Souk des sciences s’installe au plus près des habitants, au cœur des quartiers, sur une place ou au coin d’une rue passante. En quelques minutes, des chercheurs y racontent de belles histoires de sciences, font découvrir quelques secrets de la nature ou étonnent avec les dernières inventions technologiques.

L’objectif est d’aiguiser la curiosité scientifique de tous et notamment des plus jeunes (de 7 à 97 ans !) par des animations accessibles, amusantes et participatives. Le Souk se veut interactif et place directement le public comme acteur de la démarche expérimentale. Présenté sous la forme d’un marché sous tentes, le Souk des sciences est un lieu d’échanges d’idées et de connaissances multi-thématiques. L’accès y est libre et gratuit de 10h à 18h.

Découvrez en plus sur le Souk des Sciences en regardant cette vidéo :

Dans le cadre de notre partenariat avec l’Université, nous avons été invités par les organisateurs à présenter nos activités de bidouille et d’expérimentation. Bien évidement la présence d’une imprimante 3D sur notre stand a attiré un grand nombre de curieux qui souhaitaient découvrir les possibilités de cette machine.

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Pour autant, ce n’est pas ce robot qui a attiré le plus d’intérêt, nous avions aussi avec nous le XyloRobot. Ce glockenspiel à commande numérique permet de jouer en boucle des partitions très simples. Malheureusement, la seule musique dont nous disposions était l’hymne à la joie. Bien que sympathique à la première écoute, cette musique devient vraiment plus difficile à supporter quand elle est jouée par un instrument qui fait un mauvais bruit de casserole. Chaque enfant qui passait devant le stand voulait faire marcher cet instrument. Résultat, tout au long de la journée, l’hymne à la joie a résonné des Allées Provençales jusqu’à la Rotonde. Nous tenons donc à nous excuser auprès de nos voisins de stand qui ont dû faire preuve de beaucoup de patience et de bienveillance pour ne pas nous confisquer notre instrument.

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Cette journée a vraiment été une merveilleuse expérience, de 10h à 18h le Souk n’a pas désempli et des publics très différents se sont arrêtés, d’abord par curiosité, puis y sont restés par plaisir de découvrir. J’ai beaucoup apprécié la manière dont la science était rendue accessible par des chercheurs qui avaient envie de transmettre leur passion. J’aimerais vraiment que tous les événements auxquels nous participons soient comme celui-ci. Je remercie donc sincèrement toute l’équipe du Souk des Sciences pour leur travail exemplaire et j’espère que le LAB pourra participer de nouveau à cet événement l’an prochain.

Soirée Geek Bidouille S03E09

Soirée Geek Bidouille S03E09

Vendredi 30 mai à partir de 19h00, a eu lieu la soirée mensuelle du LAB (http://www.meetup.com/Labaixbidouille/events/179435512/). Comme chaque mois, les « makers passionnés» se retrouvent à l’IUT pour parler de leurs projets, expérimenter des solutions, échanger des idées, des compétences ou plus simplement pour se rencontrer.

Comme les mois passés, la soirée sera rythmée par trois temps principaux :

  • (19h-20h) Apéritif de bienvenue
  • (20h-21h) Conférences et actualités
  • (21h-) Démonstration de projets et bidouilles festive

Ce mois-ci un événement important est venu enrichir notre soirée avec la présentation de l’Arduino Zero. Cette carte est prévue pour succéder au vénérable Arduino Uno. Elle offre des possibilités toujours plus grandes pour s’adapter à une gamme de projets toujours plus large. Cette carte a été annoncée le 17 Mai à la Maker Faire Bay Area (San Francisco) et le LAB a la chance d’accueillir deux développeurs officiels pour sa soirée mensuelle. Vous trouverez plus d’information sur cette carte sur le blog du LAB (http://labaixbidouille.com/fablab/presentation-du-dernier-ne-de-la-famille-arduino-le-zero/).

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Nous avons aussi eu une intervention de Jean Brignatz du Lycée Cézanne à propos des élèves de la mini-entreprise Klass&Cie. Les élèves étant en pleine préparation du Bac, Jean à préféré les laisser se reposer et est venu faire son retour sans eux. Depuis les résultats du concours (http://labaixbidouille.com/fablab/retour-sur-le-concours-epa-avec-les-lyceens-de-klasscie/), les élèves ont déjà rebondi et s’orientent vers une commercialisation potentielle auprès de plusieurs lycées.

Klass&Cie

Coding goûter aux rencontres de l’orme 2.14

Coding goûter aux rencontres de l’orme 2.14

Le 27 Mai dernier, nous avons animé un coding goûter sur le stand de la région Provence-Alpes-Côtes d’Azur aux rencontres de l’orme 2.14. Ce sont des rencontres du numérique pour l’éducation et la culture, cette année autour de la thématique : École numérique : une école augmentée ?

Un stand sur un salon n’est pas forcément l’endroit idéal pour organiser un atelier ludique de découverte de la programmation pour les enfants. Pourtant, avec l’aide de Joëlle Caramella, Chargée de communication à la Direction de l’Économie Régionale, de l’Innovation et de l’Enseignement Supérieur, nous avons relevé le défi. Bien évidemment nous avions prévu tout ce qu’il fallait pour rassasier le petit creux de 16h mais dans « coding goûter » justement, il y a aussi du « code ». Pour cet atelier, nous avons choisi de faire une initiation à Scratch. Depuis l’apparition de la version en ligne, c’est vraiment pratique de pouvoir faire programmer les petits en leur montrant qu’il pourront continuer à l’identique une fois chez eux.

Pour cet atelier, nous avions une classe de CM2 de 23 élèves l’école municipale de Simiane-Colongue. Pour faciliter les choses, nous avons divisé la classe en 3 groupes qui sont passés à tour de rôle pendant 1h. À la fin, une fois les 3 groupes passés, il y a eu une rétrospective sur un grand écran. Chacun a pu laisser des commentaires sympathiques sur le travail des collègues.

Lord of the geek et ballons volants

Lord of the geek et ballons volants

Définitivement, le mois de mai a été chargé pour les membres du LAB. Le 24 et 25 mai, nous avons participé à la convention Lord of the geek qui se tenait au parc des expositions de Nîmes. C’est grâce à Frank d’Arobose que nous avons pu bénéficier d’un stand gratuitement. Comme à chaque déplacement, nous étions venus avec un tas de fatras pour assurer le show. Cette fois-ci dans notre valise, nous avions comme d’habitude notre imprimante 3D, les instruments de musique fabriqués pendant Devoxx France et un petit nouveau le dirigeable commencé lors du Startup Week-end d’Aix-Marseille. L’objectif de la journée, montrer qu’avec peu de moyens et beaucoup d’envie, il est possible de réaliser des projets en rien de temps.

Comme dans toutes les conventions geek, il y a une forte présence de cosplayers. Au LAB, nous n’avons pas peur du ridicule et nous avons donc choisi un costume qui intriguerait car inhabituel au milieu des para-militaires fan d’Airsoft et des personnages de fiction (manga ou comics principalement). Au début nous devions venir en chirurgiens expert en bidouille microscopique, capables de désamorcer une bombe en 5 secondes avec un bistouri. Malheureusement ce n’était pas encore assez décalé, donc nous avons préféré venir en infirmières plutôt barbues.

Pendant cette journée, nous avons bien évidement fait plusieurs démos de ce que l’on avait pris avec nous, mais surtout nous avons continué à améliorer le dirigeable. Par rapport à l’itération précédente, nous avons amélioré le pilotage en imprimant un châssis dédié. Notre engin est devenu davantage pilotable et nous avons tourné un long moment dans le salon avec notre dirigeable. Cette fois-ci nous avons quelques photos pour montrer le résultat de notre expérimentation:

Cette journée a encore été un super moment partagé avec les membres du L.A.B qui étaient sur place. Nous avons eu de nombreux d’échange avec les participants qui semblaient être intéressés par nos activités étranges. Je souhaite tout de même présenter mes excuses auprès de l’équipe de gamers qui nous faisait face car la qualité douteuse de nos ballons à failli leur faire avoir des arrêts cardiaque à chaque explosion.

Vous pouvez retrouver le code java de l’application de commande sur le github de LAB :

https://github.com/LabAixBidouille/dirigeablebee-java.

C’est pour l’instant assez rudimentaire mais nous l’améliorerons au fur et à mesure du besoin.

Présentation du dernier né de la famille Arduino : Le Zero

Présentation du dernier né de la famille Arduino : Le Zero

Tout juste annoncée à la Maker Faire Bay Area du 17 et 18 mai, la nouvelle carte Arduino Zero nous sera présentée le vendredi 30 mai lors de la soirée mensuelle du LAB. Cette carte est le fruit d’une collaboration entre Atmel et Arduino pour proposer un remplaçant à l’Arduino Uno.

Loin des AVR 8bit des débuts de l’Arduino, cette carte est basée sur un tout nouveau microcontrôleur ATMEL SAMD21. Il est basé sur un cœur 32 bits ARM M0+. Au delà de la puissance de calcul et des périphériques supplémentaires, cet Arduino devrait réellement élargir les possibilités de développement de la plateforme grâce à son debugger intégré. Fini le temps ou l’on devait passer un temps infini à mettre au point ses programmes en utilisant la console série, grâce au debuggeur embarqué Atmel , les utilisateurs de la carte Arduino Zero auront à disposition une interface de débuggage complète. Les limites de la plateforme Arduino sont ainsi largement repoussées. Que ce soit pour développer des objets connectés ou tous autres projets, les makers pourront profiter de ce bon en avant. Bien évidement il faudra attendre de disposer de la dernière version de l’IDE Arduino pour se rendre compte de la facilité de prise en main de cette fonctionnalité. Habitués aux produits Arduino, nul doute qu’ils feront leur possible pour rester accessible au plus grand nombre en proposant une interface épurée et dégagée de la complexité des environnements pro.

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En plus de tous ça, le SAMD21 dispose de 6 modules de communication configurables comme UART, I2C ou SPI. Sur la carte il y a aussi deux connecteurs micro-USB dont nous ne connaissons pas encore totalement l’usage. Peut-être y aura-t-il un USB host, en tout cas le cœur le permettrait. Au niveau de la carte, les entrées/sorties sont en 3,3V avec 14 entrées-entrées sortie numériques dont 12 peuvent être utilisées en PWM et 2 dédiées pour la partie UART. Comme sur la Due le port série physique (pin 0 et 1) sera séparé de celui accessible par l’USB. On retrouve également les 6 pins analogiques classiques avec un ADC 12 bits et même une voie avec un DAC en 10 bits. Niveau mémoire, on dispose également de 256 KB de mémoire Flash et de 32 KB de SRAM, la partie EEPROM sera émulée jusqu’à 16 KB.

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Pour en savoir plus, venez tous nombreux à la soirée Geek-Bidouille de ce mois-ci. Le LAB a posé sa candidature pour le programme beta de cette carte donc nul doute que vous retrouverez
prochainement des ressources sur notre blog et notre wiki.

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Un dirigeable pour les participants au Startup Week-end Aix-Marseille

Un dirigeable pour les participants au Startup Week-end Aix-Marseille

Début mai, William Roy nous a contacté suite à un lien que nous avons posté sur twitter à propos d’un clone d’Arduino fin comme du papier qui permettait de fabriquer un dirigeable DIY en quelques minutes.

Son souhait est que nous réalisions la même chose comme récompense pour les participants du Start-up Week-end d’Aix-en-Provence ayant lieu le week-end du 16 au 18 mai. Un startup week-end est un format d’événement ou les participants sont invités pendant un week-end à travailler en équipe trans-disciplinaire pour créer une startup à partir d’une idée. Pour créer le buzz autour de chaque événement, les organisateurs proposent des récompenses en fonction du nombre de tweet postés par les participants. L’objectif

Avec le délais imparti pour partir de quelques composants pour arriver jusqu’à un dirigeable, la mission nous semblait périlleuse mais au LAB nous aimons les défis et nous avons donc accepté de réaliser ce projet à la fun et technique. Comme les startupeurs nous avions 54h pour réaliser notre mission.

Lors de la première itération, nous avions utilisé un arduino pour la partie commande, des moteurs et hélice d’un mini-quadricoptère type walkera ladybird. La commande des moteurs est assurée par de simples transistors 2N2222. La transmission des commandes par une paire de Xbee. Lors des essais en vol effectués le vendredi soir, il nous fallait presque 50 ballons à l’hélium pour réussir à le maintenir en l’air. La surface des ballons étant trop importantes, les moteurs n’étaient pas suffisamment puissant pour permettre à notre dirigeable de se diriger.

L’itération deux fut terminée lors de la soirée du samedi. Dans cette version, nous avions réduit le poids en prenant un Arduino Nano. En plus du gain dû au changement d’Arduino, nous gagnons encore en réduisant la quantité d’époxy nécessaire au circuit de commande de puissance. Le poids total est divisé
par 3 par rapport à l’itération précédente. Malgré ce gain significatif, il nous fallait toujours trop de ballons pour que notre appareil soit pilotable.

La troisième itération a éliminé l’Arduino en utilisant directement les entrés/sorties du XBee. Ce mode de fonctionnement permet d’envoyer des commandes aux Xbee qui se chargera d’allumer les moteurs en fonction du souhait de l’utilisateur. Pour réduire un peu plus la complexité du circuit, nous avons remplacé les transistors 2N2222 par un circuit intégré ULN2003A contenant directement un réseau de transistor déjà câblé. Donc exit les câbles, exit les résistances et bonjour la réduction de la taille du circuit. Cette version du dirigeable a été terminée le dimanche soir pendant le buffet de clôture.

À la fin du Startup weekend notre contrat était quasiment rempli même s’il y avait encore beaucoup de place pour des améliorations. Certaines d’entre elles ont d’ailleurs été faites la semaine suivante pendant notre démonstration au salon Lord of the Geek à Nîmes. Il est dommage que nous n’ayons pas pensé à prendre des photos des différentes phases de conception de notre dirigeable car cela aurait parfaitement illustré les liens entre le making et l’agilité. Pour être tout à fait franc, le dimanche soir les vols que nous pouvions effectuer ressemblaient plutôt à cela :

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Retour sur le concours EPA avec les lycéens de Klass&Cie

Retour sur le concours EPA avec les lycéens de Klass&Cie

Voici le dernier article de l’année, sur notre aventure avec les lycéens de Klass&Cie. Après moins de 5 mois de travail, nos lycéens préférés ont enfin pu présenter au jury leur produit : les Keikos.

Klass&Cie

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Avec l’aide de leurs professeurs, les élèves ont fini par trouver les bons partenaires pour les consommables :

  • Une entreprise de Hambourg, ESSENTRA, a accepté de fournir des échantillons de réservoirs et de feutres de différentes tailles ce qui a permis de faire des essais avant de commander les fournitures.
  • L’entreprise française de la région parisienne, WINK, a fourni des échantillons d’encre ce qui a permis de choisir les plus belles couleurs.
  • Le 3ème fournisseur, FABERDASHERY, fabrique du filament écologique pour imprimante 3D et est reconnu comme l’un des meilleurs fabricants par beaucoup de Fab Lab.

La veille du concours, ils ont même diffusé une vidéo sur les réseaux sociaux pour faire monter la pression auprès de leur concurrents :

Le jour J, nous étions présents durant tout l’après-midi pour les soutenir. Ils avaient préparé un stand bien équipé sur lequel les membres du jury et les autres concurrents sont venus leur parler.

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Au final, le jury a préféré une équipe du Lycée International de Luynes pour continuer le concours. Leur choix a dû être difficile car nos petits étaient très bons. Après quelques larmes, les lycéens ont été très fiers d’avoir terminé second.

Personnellement, j’ai été impressionné par leur implication dans un projet qui était annexe vis à vis d’objectifs tels que le Bac. Pourtant jusqu’à la dernière minute, ils ont persévéré et ont continué à s’investir personnellement. Il n’a pas été rare qu’ils finissent après 22h en semaine quand ils venaient travailler au LAB. Au début du projet nous avions pris le parti de considérer leur projet aussi sérieusement que n’importe quel autre et en toute franchise nous ne sommes pas déçus du résultat. Nous avons déjà indiqué à Françoise, Anne et Jean que nous sommes partants pour recommencer dès septembre.

Atelier construction de robot avec une classe de 3eme du collège André Malraux

Atelier construction de robot avec une classe de 3eme du collège André Malraux

En partenariat avec la cellule de diffusion de la culture scientifique de l’université d’Aix-Marseille le 27 mars et le 6 mai 2014, le LAB est intervenu pour faire une présentation du monde des makers au élèves de 3eme de Mme Corinne JONASdu collège André Malraux. Cette rencontre a été organisée dans le cadre des ateliers scolaires proposés par l’université et à la demande des enseignants.

La première rencontre s’est déroulée en 3 temps :

  • Présentation du Monde des Fab Lab.
  • Démonstration de l’imprimante 3D.
  • Discussion avec le projet de la classe (les robots).

Cet atelier est venu en complément avec les enseignements reçu par les élèves. Dans le cas de cette classe, ils avaient pour projet de fabriquer des robots mobiles pour le concours defirobot. Les autres années, ils utilisaient uniquement les fraiseuses disponible dans le collège mais grâce à la venu du LAB, les élèves pourront aussi découvrir l’impression 3D.

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Le second atelier quand à lui a été dédié à l’impression des châssis que les élèves avaient modélisé durant l’intervalle. Vu la taille des châssis, ils nécessitaient plus d’une dizaine d’heures chacun et nous avons pas pu les imprimer pendant notre intervention. Nous avons donc dû terminer les impressions directement au LAB.

Nous espérons que cette expérience à permis au élève de mieux comprendre l’intérêt des enseignements qu’ils ont reçu en modélisation 3D. Nous remercions chaleureusement Mme JONAS pour son accueil et nous espérons bientôt avoir les photos des réalisations finales des élèves.

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Formation Arduino

Formation Arduino

En partenariat avec AGILiDEE et La Fabulerie, le LAB est très fier de proposer une formation professionnelle à Arduino. Elle aura lieu les 12, 13 mai et 19, 20 juin dans les locaux de la Fabulerie à Marseille.

Objectifs de la formation :

  • Découvrir les possibilités des microcontôleurs grâce à la plate-forme Arduino.
  • Être capable de développer de façon autonome des prototypes d’objets interactifs.
  • Sensibiliser aux possibilités offertes par l’open hardware et la fabrication numérique.

Cette formation-action propose aux apprenants de découvrir progressivement les capacités d’Arduino avec une approche orientée pratique. À l’issue de la formation ils auront réalisé de A à Z deux projets :

Les diverses compétences seront acquises progressivement en mettant en oeuvre des composants directement liés aux projets. Les projets sont choisis pour couvrir l’essentiel de ce qu’il faut savoir pour démarrer son chemin d’apprenti maker.

Programme :

Jour 1 : Découverte d’Arduino et présentation des projets

  • Arduino c’est quoi ?
  • Enjeux et objectifs des réalisations finales
  • Prise en main de l’environnement de développement
  • Premiers programmes : Entrées/Sorties
  • Capteurs analogiques et numériques

Jour 2 : Rendre visible l’information et mettre en mouvement des objets

  • Découverte des afficheurs (Matrice de LED, LCD)
  • Étendre les capacités d’un Arduino grâce aux shields et aux bibliothèques
  • Les actionneurs mécaniques :
    • Moteurs à courant continu
    • Servomoteurs
    • Moteurs Pas à Pas

Jour 3 : Communication de l’information

  • Communiquer avec un appareil électronique existant (déclenchement d’un APN)
  • Communiquer avec un ordinateur (Sérial, USB, Xbee)
  • Stocker et récupérer des données sur une carte SD
  • Réalisation d’un enregistreur de données (datalogger) atmosphériques (température et humidité).

Jour 4 : Réalisation finale des projets

  • Câblage
  • Découverte de la démarche itérative par essais/améliorations successives pour la réalisation des projets
  • Découverte des moyens permettant de traquer/analyser les erreurs
  • Matériel ouvert et problématique de la documentation
  • Test des projets

Informations complémentaires :

Les formateurs seront tous des makers accomplis, membres du Fab Lab. Ils sont tous à titre professionnel des spécialistes de haut niveau de l’informatique ou de l’électronique. En tant que makers ils développent aussi des compétences multiples qu’ils apprécient de partager et d’échanger avec le plus grand nombre.

Il s’agit d’une formation professionnelle payante de 4 jours pouvant être pris en charge par un OPCA.

Tarif : 350€ HT par jour et par participant, soit 1.400€ HT par participant pour le stage complet.
Nombre de place : 6
Lieu de la formation : La Fabulerie, 4 rue de la bibliothèque 13001 Marseille
Matériel nécessaire : un ordinateur portable (Windows, Mac ou Linux)
Matériel fourni : les participants repartiront avec un kit de base contenant un Arduino Uno, Une breadboard et un ensemble de composants de base.
Réalisations : les réalisations seront faites avec du matériel mis à disposition par LAB. Les participants qui le souhaitent pourront acheter
à prix coûtant leur réalisation pour repartir avec à l’issue de la formation.

Vous retrouverez tous les détails (contenu, modalité d’inscription, …) de cette formation dans la fiche d’inscription ci-dessous :
Fiche Inscription Formation Arduino